T10測驗解析及建議

T10測驗解析及建議如下:

1.不要忘記列李嘉圖等值定理的假設。

2.針對公共支出不變減稅造成赤字以舉債融通的結果,消費不會改變(減稅增加消費+因應未來增稅增加儲蓄減少消費)。

3.減稅前預算限制寫出,及減稅後預算限制寫出,並比較兩者的儲蓄額,才能知道儲蓄增加;若是只有提到預算限不變並無法得知儲蓄增加。

4.對於代際間的負擔一定要回答。

 

參考範本:

T10範1&2